С сентября 2025 года начал работу кружок «Юный археолог» под руководством учителя истории Саумалкольской СШ №1, педагога – мастера Букенова Ерлана Жумабековича. Руководителем составлена авторская программа курса на 34 часа

 «Ботай – колыбель кочевой цивилизации»  и предназначена для учащихся школ  и реализуется в рамках предмета «История Казахстана». Цель программы — формирование у обучающихся основ исторического мышления, исследовательских умений и метапредметных компетенций посредством практико-ориентированной деятельности в рамках работы археологического кружка.

       Программа представляет собой интеграцию основ исторического и археологического знания, раскрывая содержание эпохи энеолита на примере Ботайской культуры, расположенной на территории Северного Казахстана. Через проектную и исследовательскую деятельность обучающиеся знакомятся с методами археологии как вспомогательной исторической науки, осваивают навыки анализа артефактов, реконструкции прошлого, а также создания и защиты собственных мини-исследований.

      Новизна программы в том, что она объединяет знания по истории Казахстана с методами археологических исследований. Особое внимание уделяется изучению ботайской культуры — одной из важнейших страниц нашей истории. Это помогает учащимся лучше понять своё прошлое, повысить уровень знаний и задуматься о своём будущем профессиональном выборе. Благодаря такому подходу дети не только узнают больше об археологии, но и развивают интерес к другим гуманитарным наукам.

Отличительная особенность программы: заключается в том, что она создана в результате тесного сотрудничества учителя истории Е.Ж. Букенова и научных сотрудников РГКП «Государственного историко-культурного музея-заповедника «Ботай»

Цель программы: Познакомить учащихся с основами археологии и культурой эпохи энеолита на примере Ботайской культуры. Развить интерес к историко-культурному наследию своей страны, навыки исследовательской и проектной деятельности.

Таким образом, реализация программы «Школа юных археологов» органично дополняет образовательный процесс и даёт учащимся возможность:

- углубить знания по курсу «История» через интеграцию с археологией как прикладной гуманитарной наукой;

- развить устойчивый интерес к изучению прошлого и культурного наследия своей страны;

- сформировать важнейшие навыки и компетенции, соответствующие требованиям современного общества.

Программа способствует созданию образовательной среды, в которой теория сочетается с практикой, а обучение становится личностно значимым и ориентированным на развитие функциональной грамотности. Всё это делает курс актуальным, востребованным и значимым для подготовки обучающихся к жизни в условиях информационного общества.